令仪发现孩子接触不良内容后，并未立即检查手表或质问，而是手写访谈提纲，通过理性沟通说明这类内容的危害，“我要让他知道，收到这样的信息不是他的错，但必须学会辨别，并且高度重视”。
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3014253210http://paper.people.com.cn/rmrb/pc/content/202602/27/content_30142532.htmlhttp://paper.people.com.cn/rmrb/pad/content/202602/27/content_30142532.html11921 中华人民共和国仲裁法，推荐阅读服务器推荐获取更多信息
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